假期安全放第一位

小孩子的安全意識(shí)是很薄弱的，所以任何時(shí)候家長(zhǎng)都要繃緊安全這根弦。假期孩子不用上學(xué)，生活上很自由，這樣就會(huì)出現(xiàn)很多安全隱患。

家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多提醒，多講一些安全知識(shí)，平時(shí)對(duì)孩子的舉動(dòng)多關(guān)心，陪伴孩子安全地度過(guò)這個(gè)假期。

比如說(shuō)：

告訴孩子家里的電源插座不能動(dòng)，外出必須有大人陪伴，不去危險(xiǎn)的地方，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，到點(diǎn)按時(shí)回家，不要玩火等等。

2

給孩子制定一個(gè)計(jì)劃

假期，孩子一玩就容易玩瘋。此時(shí)，孩子先做什么，后做什么，什么時(shí)候完成作業(yè)，什么時(shí)候看課外書(shū)，什么時(shí)候玩電腦，必須有個(gè)計(jì)劃，最好精確到小時(shí)。

孩子的生活和學(xué)習(xí)自己有個(gè)掌控，至少，無(wú)論是玩，還是出門(mén)，都不會(huì)處于失控狀態(tài)。

3 

如果你家孩子寫(xiě)字不端正

利用假期好好練字

不要懷疑這個(gè)建議，寫(xiě)字不好，你孩子將來(lái)的成績(jī)將會(huì)吃大虧。如果連孩子的寫(xiě)字訓(xùn)練都管不住，請(qǐng)你放棄對(duì)孩子的管理，認(rèn)命吧。

練字沒(méi)什么很好的方法，找個(gè)不錯(cuò)的字帖，堅(jiān)持練習(xí)就可以了。

4 

管住電腦

暑假假期比較長(zhǎng)，孩子很容易玩電腦著迷、玩游戲上癮。建議在電腦上設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼，完不成作業(yè)，或者練字不到一定的數(shù)量，無(wú)論怎樣都不能玩電腦。

記住，如果孩子這時(shí)候你還管不住，等他叛逆心理上來(lái)，就去泡網(wǎng)吧了。

5 

讓孩子先做作業(yè)，

在固定時(shí)間內(nèi)必須完成

絕對(duì)不能拖到快開(kāi)學(xué)再趕作業(yè)。如果你對(duì)孩子的作業(yè)管理不夠，到了快開(kāi)學(xué)時(shí)，你才催促孩子寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間緊張不說(shuō)，質(zhì)量也無(wú)從談起。一個(gè)假期的荒廢，很可能會(huì)影響孩子之后的學(xué)習(xí)。

6 

幫孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間

假期不用上學(xué)，沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)，孩子的作息時(shí)間也經(jīng)常會(huì)被打亂，晚上不睡早上不起，有時(shí)候連早飯都不吃就直接吃午飯。

這樣不規(guī)律的作息會(huì)對(duì)孩子的身體有很大的傷害，小孩子正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間是很必要的。

家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子，比如說(shuō)：

制定作息時(shí)間表；

家長(zhǎng)以身作則，早睡早起；

晚上督促孩子早點(diǎn)睡覺(jué)；

按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐等等。

慢慢孩子就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣了。

7 

培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

多帶孩子去書(shū)店，讓孩子在書(shū)店選擇自己喜歡的書(shū)籍來(lái)閱讀，也可以買(mǎi)回家讓孩子讀，爭(zhēng)取讓孩子在假期能夠踏實(shí)地讀上幾本書(shū)。

家長(zhǎng)要起到好的引導(dǎo)作用，但是不要限制孩子，對(duì)孩子的選擇要無(wú)條件支持。

比如說(shuō)：

閑的時(shí)候跟孩子聊一聊他看的書(shū)的內(nèi)容，談一談彼此對(duì)這本書(shū)的不同理解；

可以跟孩子展開(kāi)比賽，看誰(shuí)先把自己的書(shū)讀完；

家長(zhǎng)把自己讀書(shū)的內(nèi)容講給孩子聽(tīng)，孩子把自己讀書(shū)的內(nèi)容講給家聽(tīng)長(zhǎng)等等。

8 

適量地預(yù)習(xí)新課

在復(fù)習(xí)完之前所學(xué)內(nèi)容后，如果有富余的時(shí)間和精力，還可以預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的內(nèi)容，提前梳理知識(shí)脈絡(luò)，掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)……這無(wú)論是對(duì)新學(xué)期取得好成績(jī)，還是幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)興趣和信心，都是很有幫助的。

但是，不能為了趕進(jìn)度，把預(yù)習(xí)變成學(xué)習(xí)甚至練習(xí)。讓孩子適當(dāng)掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)即可，畢竟新學(xué)期開(kāi)始后，還是要跟著老師的課程進(jìn)度學(xué)習(xí)的。