功利主義的人生就像一把沒有刀鞘的的刀子，鋒利但是不好看。如果生活這盤菜，用這樣的刀來(lái)切，便是一種讓人難以釋懷的悲哀。

——泰戈?duì)?/span>

1

 “我想學(xué)哲學(xué)?！?/span>

“這有什么用，能當(dāng)飯吃嗎？”

“我就是喜歡畫畫?！?/span>

“畫畫有什么用，能賣錢嗎？”

“媽媽，我想出去旅行?！?/span>

“旅行有什么用？能賺到錢嗎？”

從小到大，從生到死，

我們都在和“有沒有用”這個(gè)詞打交道。

我們所遇到的一切人事物，

都被父母、愛人、上司以及我們自己，

習(xí)慣性地劃分為“有用”和“無(wú)用”兩類。

彈鋼琴是有用的，玩沙子是沒用的。

上補(bǔ)習(xí)班是有用的，過(guò)家家是沒用的。

下圍棋是有用的，玩積木是沒用的。

我們以“錢權(quán)名”為標(biāo)準(zhǔn)，

如果不能“最直接地應(yīng)用”，

如果“短期內(nèi)無(wú)法出成果”，

如果沒有“眼下能看見的利益”，

那我們就不要去碰這些“無(wú)用”的東西。

有用則寵之，無(wú)用則棄之。

實(shí)用主義，已深深長(zhǎng)進(jìn)我們骨髓里。

2

莊子在《人世間》里講了一個(gè)故事：

石木匠帶徒弟們?nèi)R國(guó)，

路過(guò)曲轅時(shí)看見一棵碩大的櫟樹，

其樹陰就可以臥牛數(shù)千頭。

徒弟們蜂擁過(guò)去觀看，

但石木匠卻頭也不回地走了。

徒弟們氣喘吁吁追上來(lái)說(shuō)：

“師父，自從我拿斧頭以來(lái)，

就沒見過(guò)如此大樹，你怎么看都不看一眼?！?/span>

石木匠說(shuō)：“用這棵樹做的船會(huì)沉，

做的家具會(huì)腐，做的棺材會(huì)爛……

毫無(wú)用處，看它干嘛?！?/span>

這晚，大櫟樹給石木匠投夢(mèng)說(shuō)：

“你說(shuō)的那些有用的樹，

都因?yàn)橛杏枚豢撤チ恕?/span>

而我之所以能存活萬(wàn)年，

恰恰正是因?yàn)槲业臒o(wú)用。”

莊子想借此寓言說(shuō)明一理——有用和無(wú)用是相對(duì)的，是可以相互變化的。

他說(shuō)：“人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用?！?/span>

3

名嘴蔡康永在博客里講到臺(tái)灣，

說(shuō)臺(tái)灣爸媽最愛問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：這有什么用？

“我會(huì)彈巴赫了?！?/span>

“這有什么用？”

“我在想太陽(yáng)為什么會(huì)燃燒。”

“這有什么用？”

“我會(huì)辨認(rèn)熊的腳印了?！?/span>

“這有什么用？”

蔡康永萬(wàn)般慶幸：“我沒被我爸問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。”

蔡康永的爸媽，很喜歡做無(wú)用之事。

“漂不漂亮？”

“喜不喜歡？”

“好不好吃？”

這是他爸媽比較會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。

蔡康永在博客里寫下了這樣一段話：

“我的成長(zhǎng)，讓我相信：

人生最重要的東西，其實(shí)大都沒有什么用：

愛情，正義，自由，尊嚴(yán)，知識(shí)，文明，

這些一再在灰黯時(shí)刻拯救我、安慰我的力量，

對(duì)很多人來(lái)講‘沒有用’，

我卻堅(jiān)持相信，這些才都是人生的珍寶，才經(jīng)得起反復(fù)的追求?！?/span>

人生，并不是拿來(lái)用的。

4

 

知乎上有一個(gè)很好玩的問(wèn)題：

小時(shí)候背那么多詩(shī)有什么用？

背唐詩(shī)不能致富、不能賺錢、不能出名，

那我們?yōu)槭裁催€要背唐詩(shī)？

但知友“mupeng”寫下了這樣一段話：

“慢慢地，我長(zhǎng)大了。

春天，看到盛開的桃花，

就明白了什么是‘桃之夭夭，灼灼其華’。

夏天，跟爸媽去湖里玩，

小舟在荷葉中穿過(guò)，

便知道了什么是‘接天蓮葉無(wú)窮碧’，

什么是‘水光瀲滟晴方好’。

秋天，涼風(fēng)乍起，梧葉飄黃，

便知道了什么是‘老樹呈秋色’，

什么是‘苒苒物華休’。

冬天，西風(fēng)凜冽，天空陰沉，

行人匆匆奔走，到了家，烤著爐子，

外邊洋洋灑灑地下起了雪。

便知道了什么是‘晚來(lái)天欲雪’，

什么是‘紅泥小火爐’。

約會(huì)時(shí)，知道了什么是‘月上柳梢頭’

燈會(huì)時(shí)，知道了什么是‘一夜魚龍舞’。

愁了時(shí)，就想起‘佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)’，

樂了時(shí)，就想起‘春風(fēng)得意馬蹄疾’。

小時(shí)候背的那些詩(shī)詞，

像是看不懂的畫面，存在心里。

有一天，遇到了某個(gè)風(fēng)景、某份心情，

就忽然明白那首詩(shī)、那句詞、那幅畫。

那種感覺，是穿越千年的心意相通，

它是如此恰當(dāng)，以至于無(wú)法用其他詞語(yǔ)來(lái)形容?！?/span>

小時(shí)候那些看似無(wú)用的閱讀體驗(yàn)，

往往決定了我們一輩子的心胸和視野。

梁文道先生說(shuō)：“讀一些無(wú)用的書，

做一些無(wú)用的事，花一些無(wú)用的時(shí)間，

都是為了在一切已知之外，

保留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，

人生中一些很了不起的變化，

就是來(lái)自這種時(shí)刻?！?/span>

5

 

很多人喜歡陳道明，

他的貴族氣質(zhì)來(lái)自哪里？

來(lái)自他做了幾十年的無(wú)用之事。

“我從小彈得一手好鋼琴，喜歡到鐘愛。

我有一臺(tái)電子鋼琴，無(wú)論去哪都會(huì)帶著……”

“進(jìn)入中年后，我迷上了畫畫?！?/span>

“現(xiàn)在最喜歡抄寫《道德經(jīng)》之類的古籍?！?/span>

“我也會(huì)做點(diǎn)手工。糖人、面人，木工、裁縫，這幾項(xiàng)手工活我都          還算拿手。”

正是這些“無(wú)用”之物，成就了他的獨(dú)特氣質(zhì)。

“這些或許都是‘奇技淫巧以悅婦孺’的事兒，

遠(yuǎn)不如一場(chǎng)飯局來(lái)得更有用，

但人活著，需要給心靈安一個(gè)家，

讓自己保持自我、本我、真我。

有用意味著一種奴役。

無(wú)用意味著只為自己而存在，

無(wú)用才是真正的自由。

因?yàn)闊o(wú)用，才能自用。”

我們干一件事或從事某種活動(dòng)時(shí)，

首先會(huì)問(wèn)“這有什么用？”，

但很少去想“這有什么趣？”

其實(shí)，有趣的人生才是高級(jí)人生。

如果說(shuō)“有用”是物質(zhì)需求的話，

那么“有趣”則是精神的補(bǔ)償。

如果說(shuō)“有用”是肉體滿足的話，

那么“有趣”則是心靈的慰藉。

人活到最后，有趣比有用更有意義。

做一個(gè)有趣的人，比一切優(yōu)秀都重要。

6

 

17歲那年，

喬布斯從斯坦福大學(xué)輟學(xué)后，

放棄了“有用”專業(yè)去聽美術(shù)課，

研究san serif和serif字體，

怎樣才能作出最棒的印刷式樣。

這在當(dāng)時(shí)看來(lái)完全“無(wú)用”的舉動(dòng)，

卻在十年后發(fā)揮了不可估量的作用，

他設(shè)計(jì)蘋果電腦時(shí)做出了“最美的字體”。

2005年，喬布斯在斯坦福大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：

“要不是退了學(xué)，我決不會(huì)去選書法課，

蘋果電腦就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的漂亮版式?！?/span>

有“京城第一玩家”之稱的王世襄，

出生于名門世家，畢業(yè)于燕京大學(xué)。

他放鴿、養(yǎng)蛐、架鷹、走狗、烹飪……

把每種市井小技都玩成了“世紀(jì)絕學(xué)”。

2003年，荷蘭向他頒發(fā)了“克勞斯親王最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”，

理由是：“如果沒有他，一部分中國(guó)文化還會(huì)被埋沒很長(zhǎng)一段時(shí)間。”

人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也。

世間許多“大用”，

都是從那些看似無(wú)用的事體中衍生出來(lái)的，

“無(wú)用”之中常常隱藏著有用的潛質(zhì)。

當(dāng)我們功利地拒絕所謂的“無(wú)用”時(shí)，

其實(shí)放棄了很多隱藏在其中的“大用”。

故莊子曰：“無(wú)用之用，方為大用?！?/span>

7

 

生命就像一次不知目的地的旅行。

我們想要的不僅僅是生存，而是生活。

所以做些“無(wú)用”之事吧，

你的人生旅程將因這些“無(wú)用”而美好。

1、交一個(gè)無(wú)用的朋友。

2、找一個(gè)無(wú)用的愛好。

3、去一個(gè)永遠(yuǎn)成不了景點(diǎn)的地方旅游。

4、收藏一件不能保值的舊東西。

5、愛過(guò)一個(gè)不可能和你在一起的人。

6、和愛的人，而不是對(duì)自己有用的人結(jié)婚。

7、設(shè)計(jì)一件永遠(yuǎn)不會(huì)穿上身的衣服。

8、寫一部永遠(yuǎn)不會(huì)出版的小說(shuō)。

9、遇到人生困境時(shí)，一覺睡到自然醒。

10、沒有任何好處地幫助一個(gè)人。

11、像陪孩子一樣陪父母看電視。

12、與陌生人做一次善意交流。

13、學(xué)會(huì)信任人，收留一個(gè)背包客。

14、研究一個(gè)無(wú)用的課題。

15、收藏一種已近失傳的傳統(tǒng)工藝。

16、發(fā)明一件申請(qǐng)不了專利的東西。

17、與朋友組一個(gè)社團(tuán)。

18、將垃圾按垃圾桶標(biāo)識(shí)去分類。

19、為自己想一句座右銘。

20、學(xué)一門無(wú)用的外語(yǔ)。

21、買一個(gè)花瓶，將花插在里面。

22、深夜聽一下從未聽過(guò)的古典樂。

23、幫電梯的人按下他們想去的樓層。

24、有一個(gè)具有排他性的至愛品牌。

25、養(yǎng)一只無(wú)用的寵物。

26、每天閱讀紙質(zhì)書15分鐘。

27、向自己所傷害過(guò)的人致歉。

28、保留日記，直到生命終結(jié)。

29、學(xué)一道新菜，做給所愛的人。

30、和你的鄰居打一聲招呼。

　　31、對(duì)討厭你的人微笑。

32、需要見義勇為時(shí)，不挺身而出，也要撥打110。

33、偶然發(fā)呆。

34、把你想到的一件最浪漫的事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

35、什么都不做。