在這美妙的黃昏，我的身心融為一體，大自然的一切尤顯得與我相宜。

 

夜幕降臨了，風兒依然在林中呼嘯，水仍在拍打著堤岸，一些生靈唱起了動聽的催眠曲。伴隨黑夜而來的并非寂靜，猛獸在追尋獵物。

 

這些大自然的更夫使得生機勃勃的白晝不曾間斷。

 

我的近鄰遠在一英里開外，舉目四望，不見一片房舍，只有距我半英里地的黑暗的山峰。四周的叢林圍起一塊屬于我的天地。

 

遠方臨近水塘的一條鐵路線依稀可辯，只是絕大部分時間，這條鐵路像是建在莽原之上，少有車過。

 

這兒更像是在亞洲或非洲，而不是在新英格蘭，我獨享太陽、月亮和星星，還有我那小小的天地。

 

然而，我常常發(fā)現(xiàn)，在任何自然之物中，我們都可以找到天真無邪，令人鼓舞的伙伴。

 

對于生活在大自然之中的人們來說，永遠沒有絕望的時侯。我生活中的一些最愉快的時光，莫過于春秋時日陰雨連綿獨守空房的時刻。

 

人們常常問我："你一個人住在那兒一定很孤獨，很想見見人吧，特別是在雨雪天里。"

 

我真想問問他們："我們賴以生存的地球不也是宇宙中的一葉小舟嗎？我為什么會感到孤獨呢？我們的地球不是在銀河系之中嗎？將人與人分開并使其孤獨的空間又是什么？"我覺得使兩顆心更加親近的不是雙腿。

 

試問，我們最喜歡逗留何處？當然不是郵局，不是酒吧，不是學校，更非副食商店；縱使這些場所使人摩肩接踵。我們不愿住在人多之處，而喜歡與自然為伍，與我們生命的不竭源泉接近。

 

我覺得經(jīng)常獨處使人身心健康。

 

與人為伴，即便是最優(yōu)秀的人相處也會很快使人厭倦。我好獨處迄今我尚未找到一個伙伴能有獨處那樣令我感到親切。

 

當我們來到異國他鄉(xiāng)，雖置身于滾滾人流之中，卻常常比獨處家中更覺孤獨。孤獨不能以人與人空間距離來度量。

 

一個真正的勤勉的學生，雖置身于擁擠不堪的教室之中，也能像在沙漠中的隱士一樣對周圍一切視而不見，聽而不聞。

 

整天在地里除草或在林中伐木的農夫雖只孤身一人卻并不感到孤獨，這是因為他的身心均有所屬。但一旦回到家里，他不會繼續(xù)獨處一方，而必定與家人鄰居聚在一起，以補償所謂一天的"寂寞"。

 

于是，他對此感到不可思議：學生怎么能整天整夜地單獨坐在房子里而不感到厭倦與沮喪。他沒能意識到，學生盡管坐在屋里卻像他在田野中除草，在森林中伐木一樣。

 

社會已遠遠背離"社會"一詞的基本意義。盡管我們接觸頻繁，但卻沒有時間從對方身上發(fā)現(xiàn)新的價值。

 

我們不得不恪守一套條條框框，既所謂"禮節(jié)"與"禮貌"，才能使著頻繁的接觸不至于變得不能容忍而訴諸武力。

 

在郵局中，在客棧里，在黑夜的篝火旁，我們到處相逢。我們擠在一起，互相妨礙，彼此設障，長此以往，怎能做到相敬如賓？毫無疑問，相互接觸的減少決不會影響我們之間的重要交流。

 

假如每平方公里的土地上只住一個人--就像我現(xiàn)在這樣，那將更好。人的價值不在其表面，我們需要的是深刻的了解，而非頻繁卻淺薄的接觸。

 

身居陋室，以物為伴，獨享閑情，尤當清晨無人來訪之時。我想這樣來比喻，也許能使人對我的生活略知一斑：我不比那嬉水湖中的鴨子或瓦爾登湖本身更孤獨，而那湖水又何以為伴呢？

 

我好比茫茫草原上的一株蒲公英，好比一片豆葉，一只蒼蠅，一只大黃蜂，我們都不感到孤獨。我好比一條小溪，或那一顆北極星；好比那南來的風，四月的雨，一月的霜，或那新居里的第一只蜘蛛，我們都不知道孤獨。

（來源：《瓦爾登湖》作者：亨利·戴維·梭羅）